En la reunión de la Mesa Sectorial de Educación, entre la administración educativa y la representación sindical, se ha acordado que el próximo procedimiento selectivo a celebrar entre finales de... Leer más →
Orden ECD/1535/2018, de 12 de septiembre, por la que se establece el modelo y el sistema de Banco de Libros y otros materiales curriculares para su implantación y desarrollo en... Leer más →
Instrucción 13/2018, de 7 de septiembre, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se establece el procedimiento para la configuración y el desarrollo de talleres didácticos para... Leer más →
Orden de 25 de julio de 2018, por la que se modifica la Orden de 1 de julio de 2016, por la que se establece el calendario de implantación de... Leer más →
Se informa que, dada su especial naturaleza y alcance general, se encuentra sometido a los trámites de audiencia pública y de información pública este proyecto de Orden en el que,... Leer más →
Proyecto de Orden por la que se establece el calendario de implantación de la segunda lengua extranjera en la Educación Primaria en Andalucía. [minti_button link= "http://www.juntadeandalucia.es/servicios/normas-elaboracion/detalle/93078.html" size="small" target="_blank" lightbox="false" color="color-1"... Leer más →
La función de los maestros y maestras de Educación Musical en primaria está recogida en las ideas de las grandes pedagogías musicales del siglo pasado y principios de este, que... Leer más →
En este sentido, la consejera ha hecho referencia al aumento de la plantilla de Primaria en 1.300 nuevos maestros y maestras para los tres próximos cursos escolares, medida ya anunciada... Leer más →
El papel del maestro en Primaria es fundamental ya que pone las bases de una larga andadura en el camino del conocimiento. El maestro de inglés además, abre una nueva... Leer más →
Resolución de 23 de abril de 2018, de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, por la que se establecen los indicadores homologados para la autoevaluación de Escuelas Infantiles (2.º ciclo),... Leer más →