Orden 1/2025, de 28 de enero, de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, por la que se convoca procedimiento selectivo de concurso-oposición de ingreso y procedimiento para la... Leer más →
Publicadas las convocatorias correspondientes a los procesos selectivos para ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Especialistas en sectores singulares... Leer más →
Las oposiciones cuentan con un total de 1.664 plazas, agotando la tasa de reposición marcada por normativa estatal. Por cuerpos, en el de maestros se convocan 426 plazas en ocho... Leer más →
Resolución de 22 de enero de 2025, por la que se convoca procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas vinculado a las enseñanzas de Arte... Leer más →
Resolución de 24 de enero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca la elaboración de listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de... Leer más →
Resolución de 21 de enero de 2025, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se efectúa la convocatoria pública de la Beca Andalucía Segunda Oportunidad,... Leer más →
Resolución de 23 de enero de 2025, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación en Córdoba, por la que se realiza convocatoria pública... Leer más →
Resolución de 16 de enero de 2025, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se realiza convocatoria para el acceso extraordinario a las... Leer más →
Resolución de 21 de enero 2025 de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Huelva, por la que se realiza convocatoria... Leer más →
Resolución de 16 de enero de 2025, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se realiza convocatoria para el acceso extraordinario a las... Leer más →