Instrucciones para el desarrollo de la organización y el funcionamiento de las bibliotecas escolares en los centros docentes no universitarios, de titularidad de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional... Leer más →
Orden de 30 de mayo de 2023 por la que se desarrolla el Decreto 150/2022, de 8 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de... Leer más →
Se adjunta la Resolución de 6 de junio de 2023 de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se excluyen de las listas definitivas de personal... Leer más →
Resolución de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se aprueban las listas definitivas de personal admitido y excluido de los procedimientos selectivos de ingreso a... Leer más →
Convocatoria de un procedimiento para la cobertura de interinidades y sustituciones en diversas especialidades de los cuerpos de profesorado de escuelas oficiales de idiomas y profesorado de música y artes... Leer más →
Publicación de las listas provisionales de personal admitido y excluido de los procedimientos selectivos de ingreso a los cuerpos de enseñanza secundaria, formación profesional, enseñanzas artísticas y de idiomas, así... Leer más →
Orden de 13 de febrero de 2023 por la que se establece el currículo de las materias optativas del bachillerato y se regula su oferta. [minti_button link="http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/anunciog0655-140223-0001_es.pdf" size="small" target="_blank" lightbox="false"... Leer más →
Instrucciones de la DXOIE para la actualización de las medidas de ordenación académica para la validación de materias del alumnado que cursa las enseñanzas de 1º curso de Bachillerato y... Leer más →
Se publica la resolución de 23 de enero de 2023 de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se convoca un procedimiento para la elaboración de... Leer más →
Orden de 5 de diciembre de 2022 por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de... Leer más →