Llamamiento escalonado al acto de presentación ante el Tribunal del procedimiento selectivo convocado por Orden de 18 de diciembre de 2019 para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación... Leer más →
Publicación de la Resolución de 14 de septiembre de 2020 por la que se nombra al personal funcionario que debe colaborar temporalmente con el tribunal, con las competencias de ejecución... Leer más →
Instrucción 6/2020, de 15 de junio de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se fijan los criterios que ha de seguir... Leer más →
Listas definitivas de admitidos y excluidos en las oposiciones al cuerpo de Inspectores de Educación
Resolución de 30 de julio de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se declaran aprobadas las listas definitivas de las personas... Leer más →
Resolución de 14 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se anuncia la fecha de exposición por la comisión de selección de la... Leer más →
En octubre o noviembre se publicará en BOJA la convocatoria de oposiciones a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, formación profesional, enseñanzas artísticas y de idiomas. La celebración de... Leer más →
Listado de aspirantes que han superado la fase de oposición en las oposiciones al cuerpo de Inspectores de Educación en Castilla y León. Más... Leer más →
La Consejería de Educación informa que las fechas serán las siguientes: Profesores de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas y de Idiomas: Acto de presentación: 20 de junio de 2020.... Leer más →
Resolución de 11 de febrero de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se declaran aprobadas las listas provisionales de personas admitidas... Leer más →
Publicada la relación de aspirantes que han superado el segundo ejercicio de la fase de oposición de las oposiciones al cuerpo de Inspectores de Educación, así como la convocatoria de... Leer más →